Na faculdade Anhanguera Educacional Ltda.
Pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Psicanálise e Psicologia. Especialização em Educação Inclusiva, Atendimento Educacional e Formação continuada em práticas de alfabetização.
Atua na dificuldade de aprendizagem resgatando a autoestima, fazendo o paciente perceber sua potencialidade, auxiliando a recuperarem seus processos cognitivos, afetivos e emocionais.

G raduada na Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU.
Pós graduada em Intervenção ABA aplicada ao Transtorno Espectro Autista (TEA). Cursando Terapia Cognitivo Comportamental e Psicologia e Saúde Mental.
Atua na área clínica e é voluntária na ACCL, trabalhando com a saúde mental. Atende todas as faixas etária, dentro das demandas da área da fala, linguagem, motricidade orofacial, voz, leitura e escrita e processamento auditivo central (em campo).

Graduada pela UNESP.
Doutora e Mestra em Saúde da Criança e do Adolescente (USP), com especialização em Reabilitação e Tecnologias (UNESP), aprimoramento em Fisioterapia (UNESP).
Atua na área da fisioterapia neuropediatra e oncologia Certificada nos métodos:
• Estimulação Precoce;
• Método Therasuit®;
• Theratogs®;
• Terapia de Contensão Induzida (TCI);
• Bandagem Terapêutica;
• Gameterapia;
entre outros.

Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário São Camilo.
Pós graduada em Fisiologia do Exercício pela Unifesp.
Graduanda em Educação Física na Uninove.
Atua na área clínica e esportiva com planos alimentares individualizados, sem restrições e melhorando a sua relação com a comida.

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (TCC);
•Formação em Terapia dos Esquemas;
•Atendimentos focados em Adultos.
Atua com foco nas modificações dos padrões cognitivos e comportamentais, fazendo com que o paciente tenha consciência de seus pensamentos, emoções e comportamentos. Diminuição dos sintomas da ansiedade e depressão, e aumento da autoestima

Bacharel e licenciada em Letras com ênfase em Tradução e Interpretação pelo Centro Universitário Ibero Americano. Especializada em Psicopedagogia pelo Instituto Presbiteriano Mackenzie e especializada em Gerontologia pelo Centro Universitário São Camilo. Atua com:
• psicopedagogia para idosos;
• estimulação cognitiva;
• treino de memória;
• inclusão digital;
• alfabetização de jovens e adultos.

Graduada Faculdades Metropolitanas Unidas – FMU
Pós graduanda: Intervenção ABA para autismo e deficiência intelectual – Cbi of Miami;
Aprimoramento em práticas clínicas fonoaudiológicas – CEFAC.
Atuação em transtorno de linguagem e fala na primeira infância e motricidade orofacial.

Pós-graduada em psicopedagogia clínica.
Atua na área clínica com enfoque na abordagem Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) e no processo de ensino-aprendizagem, analisando e realizando intervenções psicopedagógicas.

Graduada pela Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU).
• Especializanda em Linguagem com Ênfase nos Distúrbios de Aprendizagem e na Atuação Educacional;
• Formada, em nível II, em Libras;
• Curso de Avaliação do Processamento Auditivo Central;
• Apraxia de Fala Na Infância: Avaliação e Intervenção;
• Intervenção Fonoaudiológica na Seletividade Alimentar.
Atua nas áreas de linguagem oral e escrita, motricidade orofacial e processamento auditivo em campo, com crianças, adolescentes e adultos.

Bacharel em Psicologia - Uninove Ludoterapia - Apreendhere Terapia ABA e TEACCH - AMA Associação Amigos do Autista Individualized Support / Agecare - Australian Business School Brisbane Education.
Ludoterapia trata-se de uma técnica psicoterápica de abordagem infantil que propõe o lúcido e o brincar como modo eficaz no tratamento psicológico da criança.

Disciplina Positiva de Linguística Aplicada; Licenciatura Pedagogia -Anhanguera Educacional; Pós Graduada Psicopedagogia- Anhnaguera Educacional; Pós Graduada Neuropsicopedagogia- PUC; Pós Graduada em Contribuições da Neurociência; Disciplina Positiva de Linguística Aplicada; Educadora Certificada pela Consultoria em Educação e Parental Bete. P. Rodrigues.
Atuante nas áreas relacionados à aprendizagem, questões socioemocionais, trabalhando de forma coletiva e norteadora com escola, família e equipe multidisciplinar alinhados a disciplina positiva.

Graduada pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Pós-Graduação em Análise do Comportamento voltada para o Autismo.
Pós-graduada em Psicomotricidade com ênfase no autismo e outros transtornos do desenvolvimento.